TikTok的“新老师挑战”是残酷的残酷恶作剧，对参与其中的每个人都是有害的，这就是为什么

TikTok挑战通常分为以下三类之一：乐趣，危险或残酷–并且在学年开始之前应用程序上弹出的最新挑战属于后一类。

这是“新老师的挑战”，它涉及父母欺骗孩子，以为他们即将到来的学年与新老师面对面。家长分享了“老师”的照片作为挑战的一部分，拍摄他们孩子的反应，然后将其张贴在TikTok上。有些照片中有鬼脸的人，而另一些照片中则有肢体残疾或残障的人。孩子们的反应参差不齐，但许多人尖叫，哭泣或掩饰恐惧中的表情，而父母却笑了。

这些父母似乎不明白的是，他们与之分享的那些照片他们的孩子是真正的人，有着真实的感受。励志演说家兼作家莉齐·贝拉斯克斯（LizzieVelásquez）就是其中之一，她患有罕见的先天性疾病，称为“马凡尼-前列腺素-脂质营养不良综合症”，可防止她体重增加并影响她的面部结构。

“当我看到这个趋势开始时，我知道它就要来了，”Velásquez写道。 “有些人既可爱又有趣，但后来开始越界。”她与她的帖子分享的视频显示了一位母亲发布的令人不安的TikTok，这是使用Velásquez图像进行挑战的一部分。妈妈问孩子为什么不想让Velásquez成为老师时，他们回答说：“因为我不喜欢她的脸，”听到妈妈在后台笑。

<韦拉斯克斯写道：“给孩子看一张看起来与众不同的人的照片，希望他们有惊恐的反应是不道德的。” “您在照片或视频中放的人是人！！我们有感觉，每天都有我们在做的事情叫做自信心。请不要告诉您的孩子，害怕一个看起来不像他们的孩子真可笑。'

Velásquez并不是唯一处理这种可怕趋势的人。自由作家和残疾人活动家梅利莎·布雷克（Melissa Blake）出生时患有遗传性骨骼和肌肉疾病，名为弗里曼·谢尔顿综合症（Freeman-Sheldon syndrome），她看到自己的照片被用作TikTok挑战的一部分。她在《炼油厂》 29的一篇文章中写道：“我没有笑。” “因为这些都不是好笑的。我完全感到恶心。”

“我希望这种情况不会发生。”普罗维登斯·圣约翰儿童医院（Providence Saint John's Child and加利福尼亚州圣莫尼卡的家庭发展中心告诉健康。门德斯为残疾患者提供咨询，让残障患者看到她，因为这种欺负行为使他们面对“巨大的悲伤，悲伤和无助”。康涅狄格儿童医学中心的发育和行为儿科医生医学博士罗伯·凯德（Rob Keder）对孩子们对这些图像的反应感到震惊，也可能伤害孩子。

“这不是我们想要的行为为我们的孩子树立榜样。”他说。 “父母可能是榜样，如何对待人的尊严，特别是对于残障或残障人士。但这是横行霸道，这是一种卑鄙的举止。” Keder博士说，通过参与这一活动，父母“发出了一个明确的信息，即可以取笑残疾人，这是不对的。”

儿童和成年人的心理状况很强硬Keder博士说，对外观，尤其是人脸的变形，差异或变化的反应。他说，但是嘲笑孩子们的这种反应“发出的信息是，可以取笑那些看起来与众不同并且错过了一个可教的时刻的人。”

“传递给孩子的主要信息是，不能与众不同；您不想与众不同。”门德斯说。 “它说，‘那些人不是人类。’是那些人。

这是特别有害的，因为该消息来自父母，心理学家John Mayer，博士，《家庭健康：寻找平衡》的作者生命告诉健康。他说：“孩子认为这是'正常'的，因为他们的世界-他们的父母-用这些价值观围绕着他们，而且坦率地说，他们对这些价值观的了解并不多。” “因此，孩子接受了这些价值观，就是您应该如何看待受到挑战的其他人。”迈尔说，这不仅限于身体有畸形的人：“这种偏见会泛化到所有不同的人。”

这不仅会影响孩子对他人的看法和对待方式曼德兹说，将来，这也可能使他们担心自己被贴上不同的标签。

根据Velásquez最近在TikTok上拍摄的视频，她能够与使用了她的形象的母亲说话，并对她的过失进行教育。她说：“一切都被宽恕了……我们已经同意将其作为教学的时刻。”其他人可以（并希望会）实现相同的目标。

“使我们能够处理差异的事情是承认我们的内隐偏见，并承认可能有身体差异的人的人性，” Dr凯德说。他建议将这一趋势作为可教的时刻，并与孩子谈论身体上的差异和畸形，并强调他们如何决定一个人的真实身份。他说：“您也可以谈论没有身体畸形的人所享有的特权。”

在与孩子谈论身体差异时，门德斯建议您承认有些人看起来与众不同，但事实并非如此。绝不以任何方式使它们变得糟糕，邪恶或可怕。她说，然后，用积极的语言与他们讨论外表如何决定一个人是谁。她说：“人的价值是父母奉献的重要信息。”曼德兹说，与此同时，对于父母来说，模仿他们希望孩子模仿的行为至关重要。她说，当您遇到残障人士时，“对您的孩子展示自己不怕恐惧很重要。”您的孩子会从您那里得到启发。

Keder承认，与年幼的孩子就该话题进行对话可能很困难。他说，对于他们来说，建模是最重要的。他说：“但是对于大一点的孩子，初中和高中生，您肯定可以进行这种交谈。”

最终，科德强调了以您希望孩子对待他人的方式对待人的重要性。他说：“当父母做出积极和亲社会的行为时，孩子们会以此为榜样。