读写障碍:体征,诊断和治疗

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  • 定义
  • 体征
  • 阅读障碍和自闭症
  • 阅读障碍与阅读障碍
  • 诊断
  • 治疗
  • 外卖

如果您对高音症是什么及其对孩子的意义感到困惑,那么您并不孤单!当一个孩子的年龄特别出色时,值得学习这种罕见的学习障碍。

有时候,很难区分有天赋的孩子与患有自闭症且患有自闭症的孩子之间的区别。光谱。有天赋的孩子可能只需要更多地培养他们的技能,而有天才的孩子可能需要特别注意才能帮助他们更好地沟通。

不过,单纯性读写障碍并不能单独作为自闭症的诊断。没有自闭症的人可能会患有读写障碍。每个孩子的接线方式都不一样,并且通过密切关注孩子的沟通方式,您将能够获得他们所需的支持,以最大限度地发挥自己的潜力。

定义

高语症是指儿童的阅读水平远远超出其年龄的预期水平。 “超级”的含义要好于“ lexia”的含义,即阅读或语言。患有读写障碍的孩子可能会想出如何快速解码或发音的方法,但是却无法理解或理解他们正在阅读的大部分内容。

与有天赋的孩子不同,患有读写障碍的孩子的沟通或口语能力将低于其年龄水平。有些孩子甚至患有多种语言的高读写能力,但沟通能力却低于平均水平。

高读写能力的迹象

大多数患有高读写能力的孩子会具有四个主要特征。如果您的孩子没有这些,则可能不是双语法例。

  1. 发育障碍的迹象。尽管阅读能力很强,但是患有高语能力的孩子仍会表现出发育障碍的迹象,例如无法像其他年龄的孩子一样说话或交流。他们可能还会表现出行为问题。
  2. 比正常人理解程度要低。患有读写障碍的孩子具有很高的阅读能力,但低于正常的理解和学习能力。他们可能会发现其他任务,例如将拼图拼在一起,弄清楚玩具和游戏的难度。
  3. 快速学习的能力。他们无需过多的教学就能学会快速阅读,有时甚至会自学读书。一个孩子可能通过重复一遍又一遍他看到或听到的单词来做到这一点。
  4. 与书的亲和力。患有读写障碍的孩子会比其他玩具和游戏更喜欢书籍和其他阅读材料。他们甚至可以大声地或用手指在空中拼出单词。除了迷上单词和字母,一些孩子还喜欢数字。

语言障碍和孤独症

语言障碍与孤独症密切相关。临床审查得出的结论是,将近84%的患有读写障碍的儿童处于自闭症谱系中。另一方面,据估计只有大约6%至14%的自闭症儿童患有读写障碍症。

大多数患有读写障碍的儿童在2至4岁左右时,会在5岁之前表现出较强的阅读能力。有些患有这种疾病的孩子在18个月大时就开始阅读!

阅读障碍与阅读障碍

阅读障碍可能与阅读障碍相反,阅读障碍的特点是阅读和阅读困难。拼写。

但是,与患有读写障碍的儿童不同,阅读障碍的儿童通常可以理解他们正在阅读的内容,并具有良好的沟通能力。实际上,患有阅读障碍的成人和儿童通常能够很好地理解和推理。他们可能也是思维敏捷,很有创造力的人。

诵读困难症比诵读困难症更为普遍。一位消息人士估计,美国约有20%的人患有阅读障碍。在所有学习障碍中,有百分之八十到百分之九十被归类为阅读障碍。

诊断

阅读障碍通常不是独立发生的。患有高词汇量的孩子可能还会有其他行为和学习问题。这种情况不容易诊断,因为书中没有。

在美国,《精神障碍诊断和统计手册》(DSM-5)没有明确定义高语症。 DSM-5将高读写障碍列为自闭症的一部分。

没有具体的测试可以对其进行诊断。通常根据儿童随着时间的推移会出现什么症状和变化来诊断出hyperlexia。像任何学习障碍一样,孩子越早得到诊断,他们就能更快地满足他们的需求,从而能够更好地学习。

让儿科医生知道您是否认为孩子患有高钾血症或任何其他发展问题。儿科医生或家庭医生将需要其他医学专家的帮助才能诊断出读写障碍。您可能需要去找儿童心理学家,行为治疗师或言语治疗师来确定情况。

您的孩子可能会接受特殊测试,以了解他们对语言的理解。其中一些可能涉及玩积木或拼图,然后进行交谈。不用担心-测试并不困难也不可怕。您的孩子甚至可能会乐在其中!

您的医生也可能会检查您孩子的听力,视力和反射。有时听力障碍会阻止或延迟说话和沟通技巧。其他有助于诊断读写障碍的健康专业人员包括职业治疗师,特殊教育老师和社会工作者。学习方式。没有计划是一样的。有些孩子可能需要几年的学习帮助。其他人则需要一个可以延续到成年或无限期的治疗计划。

您是孩子治疗计划的重要组成部分。作为父母,您是帮助他们交流感受的最佳人选。父母通常可以认识到孩子学习新的心理,情感和社交技能所需的知识。

您的孩子可能需要言语治疗,交流练习以及关于如何理解他们正在阅读的内容的课程,以及在练习新的口语和交流技巧方面的额外帮助。一旦开始上学,他们可能需要阅读理解和其他课程方面的额外帮助。

在美国,针对3岁以下的儿童制定了个性化的教育计划(IEP),他们将在某些领域得到特别关注。高词汇量的孩子会在阅读方面表现出色,但可能需要另一种学习其他科目和技能的方式。例如,他们使用技术可能会更好,或者更喜欢在笔记本上书写。

与儿童心理学家和职业治疗师进行的治疗会有所帮助。一些患有高钾血症的儿童也需要药物治疗。与您的儿科医生谈谈最适合您的孩子的事情。

外卖

如果您的孩子在年轻时阅读能力非常好,这并不意味着他们患有高语症或自闭症。同样,如果您的孩子被诊断出患有读写障碍症,那并不意味着他们患有自闭症。所有孩子的接线方式都不一样,学习速度和风格也各不相同。

您的孩子可能具有独特的学习和交流方式。与任何学习障碍一样,重要的是要尽早接受诊断并开始制定治疗计划。通过制定持续学习成功的计划,您的孩子将拥有一切成长的机会。

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